Le strutture

L’edificio comprende:

• aule poste a piano terra;
• salone dotato di Lavagna Interattiva Multimediale;
• laboratorio informatico dotato di tablet;
• 1 spazio mensa;
• Angolo lettura per la realizzazione di attività di laboratorio.;
• Intorno alla scuola ci sono ampi spazi per il gioco con prato, utilizzati per i primi approcci alle osservazioni naturalistiche e un piccolo parco giochi.

AMPLIAMENTO OFFERTA FORMATIVA 

• Laboratori di musica, pittura e psicomotricità durante le ore di compresenza
• Progetto biblioteca con possibilità di prestiti settimanali di libri o dvd
• Brevi uscite sul territorio per ampliare l’offerta formativa
• Uscite didattiche
• Feste e momenti di convivialità: la castagnata a fine ottobre, sfilata di Carnevale per le vie di Airuno, feste del S. Natale e fine anno scolastico
• Collaborazioni con i gruppi presenti sul territorio: il Gruppo Alpini, la Banda e il Corpo Musicale, i pittori locali, la Biblioteca civica.

Progetti istituzionali

Tra le iniziative promosse all’interno del PTOF si evidenziano quelle inerenti ai seguenti progetti :

• Laboratori per età (pittura, psicomotricità, manipolazione)
• Possibilità d’interventi di figure specifiche come la logopedista o il mediatore culturale
• Integrazione alunni diversamente abili
• Intercultura per una scuola multietnica che offre percorsi didattici integrativi per gli alunni stranieri
• Lettura per la valorizzazione e l’utilizzo creativo della biblioteca scolastica
• Laboratorio musicale per la promozione e lo sviluppo dell’espressione e della comunicazione musicale
• Collaborazioni tra scuola e territorio finalizzate a sviluppare una nuova qualità solidaristica nella collaborazione progettuale (istituzioni, enti e associazione)
• Progetti Scuola dell’Infanzia

Attività d’insegnamento

L’istituto promuove il progetto “Scuola aperta” all’interno del quale vengono organizzate iniziative in orario extracurricolare :

• Feste e momenti di condivisione con le famiglie (S. Natale, festa di fine anno scolastico)
• Mostra del libro all’interno della festa del santo Patrono di Airuno

la proposta formativa si articola inoltre con :

• Attività di sostegno per gli alunni diversamente abili
• Potenziamento linguistico per gli alunni stranieri di cinque anni
• Insegnamento della religione cattolica o attività alternativa a tale insegnamento
• Uscite didattiche

Punti di forza 

• Presenza di due insegnanti in ogni sezione
• Possibilità di svolgere attività di laboratorio in gruppi più piccoli rispetto a quelli della sezione
• Diversità dei linguaggi utilizzati: pittura, psicomotricità, manipolazione, lettura di fiabe, disegno, gioco libero, musica
• Varietà delle esperienze e delle collaborazioni proposte durante l’anno

All’interno dell’ Istituto Comprensivo, la scuola dell’infanzia di Airuno, individua come proprio orizzonte formativo all’interno del quale svolgere il suo percorso didattico, le seguenti finalità :

• Maturazione dell’identità
• Conquista dell’autonomia
• Sviluppo delle competenze
• Vivere le prime esperienze di cittadinanza

I percorsi di apprendimento sono organizzati attorno ad obiettivi specifici di apprendimento suddivisi in cinque aree che costituiscono i diversi ambiti del fare e dell’agire del bambino :

• Il sé e l’altro
• Il corpo e il movimento
• Immagini, suoni e colori
• I discorsi e le parole
• La conoscenza del mondo

La scuola ha elaborato un curricolo verticale all’interno dell’I.C. per campi di esperienza e competenze di cittadinanza.

Rapporti scuola-famiglia

Il rapporto scuola-famiglia utilizza i seguenti strumenti :

• Colloqui individuali
• Assemblee di classe
• Consiglio d’intersezione (rappresentanti dei genitori)
• Consiglio di Istituto
• Strumenti di osservazione per età
• Circolari ed avvisi
• Consiglio d’intersezione – Rappresentanti dei Genitori
• Estratto norme importanti dal regolamento